DÍAS PARA LA REFLEXIÓN...

Hemos celebrado el "Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer". Aprobado por la Asamblea General de Naciones Unidas en su Resolución 50/134 el 17 de diciembre de 1999 y celebrado anualmente cada 25 de noviembre.

El próximo 6 de diciembre, conmemoramos como cada año el "Día de la Constitución Española" y nos centraremos en su artículo 14 el cual recoge lo siguiente:

"Los españoles/as son iguales ante la Ley a la vez que prohíbe la discriminación por razón de nacimiento, raza, sexo..."

La batalla contra esta violencia es una carrera de fondo social en la que los poderes públicos tienen responsabilidades como podemos comprobar en el artículo 9.2 de nuestra "Carta Magna", al reseñar que "Corresponde a los poderes públicos promover las condiciones para que la libertad y la igualdad del individuo y de los grupos en que se integra sean reales y efectivas, remover los obstáculos que impidan o dificulten su plenitud y facilitar la participación de todos los ciudadanos en la vida política, económica, cultural y social"

En Educación es un factor primordial salvaguardar estos principios, por ello desde la escuela se

profundiza sobre qué significa la libertad y la igualdad en un mundo formado por hombres y mujeres.

Analizamos la propia práctica docente con el fin de enriquecerla, transformarla y crear formas de educar que favorezcan que el alumnado se exprese sin estereotipos y desigualdades.

Proporcionamos materiales didácticos y documentos que promuevan la igualdad de oportunidades sin diferencia de género. En definitiva se trabaja la "Coeducación e Igualdad", "Educación en Valores", "Educación para la Paz", "Educación Intercultural, Sexual, Afectiva y Ética".

Un ambiente coeducativo en que la convivencia entre personas de ambos sexos suponga intercambio y enriquecimiento y no un caldo de cultivo para la violencia, los perjuicios, desavenencias, prototipos, etc...

Esta Administración se suma a la celebración de estos "Días", que sin duda alguna, son propicios para la REFLEXIÓN, DIÁLOGO Y COMPRENSIÓN.

Os facilito una página de interés en temas relacionados con la "COEDUCACIÓN".

http://www.isftic.mepsyd.es/formacion/materiales/112/cd/unidad_1/1_introduccion_modulo1.html

PROGRAMA AGENDA 21

El Programa “AGENDA 21” fue presentado en el Ayuntamiento de Sevilla.

El programa al que hacemos alusión, está dirigido a 4.000 escolares sevillanos de 20 centros de Educación Primaria, siendo nuestro centro Príncipe de Asturias uno de los participantes.

El objetivo de este interesante proyecto es fomentar actitudes de respeto y responsabilidad compartida hacia su entorno más cercano, mediante el conocimiento del mismo y la adopción de compromisos individuales, motivando su participación.

El proyecto comienza con la realización de un diagnóstico socio-ambiental a partir del que se establecen las medidas para lograr el desarrollo sostenible en materia de Residuos, Medio Urbano, Agua y Energía. Cuenta con la participación y el apoyo del profesorado, alumnado, otros agentes de la comunidad educativa, personal no docente, familiares de los escolares y colectivos de mayores.

La Obra Social Caja Madrid pone a disposición de los centros educativos un equipo especializado en educación ambiental, presente durante todo el desarrollo del programa, ofreciendo asistencia técnica y pedagógica.

En nuestro centro dicha actividad será llevada a cabo por Dña. Ana Sánchez Pérez (educadora ambiental) que durante el curso escolar 2010/2011 y en sesiones mensuales, trabajará con nuestros/as alumnos/as de los cursos de 3º a 6º de E. Primaria, así como también hará partícipes al resto de miembros de nuestra Comunidad Educativa en la sensibilización de temas tan importantes como los anteriormente expuestos.

La Clausura del Programa contará con la entrega de un Informe elaborado, el cual recogerá conclusiones y mejoras a adoptar por los centros participativos y todo ello dentro del marco de celebración de una gran Fiesta…

FLAMENCO PATRIMONIO INMATERIAL DE LA HUMANIDAD

La noticia sin duda de la semana ha sido el reconocimiento y designación por parte de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) en la asamblea celebrada en Nairobi (Kenia), del "Flamenco como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad".

Largo ha sido el recorrido desde su propuesta llevada a cabo por parte de las Comunidades de Andalucía, Murcia y Extremadura, así como también lo ha sido durante toda su Campaña, la incipiente lista de apoyos incondicionales de numerosas personalidades del mundo de la cultura, las artes, la política etc... y es que ya era hora de que el "Flamenco" tuviera esta distinción universal, no solo por el recorrido que ha tenido a lo largo de la historia, sino por ser un fenómeno transcultural que va de nación en nación y que se ha convertido en un hecho y en una experiencia global por la vitalidad que tiene y su capacidad para adaptarse a los tiempos.

Os proporciono páginas de la Consejería de Cultura dedicadas íntegramente al conocimiento de este Bien de Interés Cultural que ha traspasado Fronteras, que es el referente español por antonomasia y sobre todo oriundo característico de nuestra Comunidad Autónoma Andaluza.

http://www.juntadeandalucia.es/cultura/web/areas/flamenco/sites/consejeria/areas/flamenco/difusion

http://www.flamencopatrimoniodelahumanidad.es/mapas.php

EDUCAR, UNA TAREA COMPARTIDA

El Consejo Escolar es el órgano colegiado de participación de la comunidad educativa en el gobierno del Centro. En él están representados: Dirección, Profesorado, Familias, Alumnado , Personal de Administración y Servicios y del Ayuntamiento.

Finalizado el Período de Campaña Electoral (Del 3 al 13 de noviembre), desde la dirección del centro y para facilitar la votación de los representantes de padres y madres en el Consejo Escolar del CEIP Príncipe de Asturias, os comunicamos:

1. La Elección se celebrará el próximo martes, día 16 de Noviembre en horario de 16:00 a 20:00 horas.
2. Para aquellas personas que no puedan asistir el día de la votación (voto no presencial), lo podrán realizar de la siguiente forma:

• Las madres, los padres y los representantes legales de alumnado podrán participar en la votación enviando su voto a la correspondiente Mesa Electoral del Centro por correo certificado o entregándolo a la persona titular de la Dirección del mismo, antes de la realización del escrutinio, para ello cada persona electa podrá hacer constar en su papeleta, como máximo, tantos nombres como puestos a cubrir.

• Para garantizar el secreto del voto, la identidad de la persona votante y evitar posibles duplicidades se utilizará el sistema de doble sobre. El sobre exterior se dirigirá por correo certificado a la Mesa Electoral de madres, padres y representantes legales del alumnado, o bien, se entregará a la persona titular de la Dirección del Centro que lo custodiará hasta su entrega a dicha Mesa Electoral. El sobre contendrá firma manuscrita y coincidente con la que aparece en el documento de identificación que aporte, fotocopia del DNI o de otro documento acreditativo equivalente, y un segundo sobre en blanco y cerrado en cuyo interior se habrá incluido la papeleta de voto.

Las Papeletas de Voto se encuentran a disposición en la Secretaría del Centro.