ÓPERA LA CENICIENTA

Con la voluntad de acercar la música al público infantil y juvenil, la Obra Social «La Caixa» en colaboración con el Teatro de La Maestranza de Sevilla, presentó ayer un ciclo de seis representaciones dirigidas a escolares con el montaje “La Cenicienta”, basado en la célebre ópera del compositor italiano Gioachino Rossini, y a las que se espera que asistan unos 9.000 alumnos/as. Dichos conciertos tendrán lugar los días 3, 4 y 5 de mayo con dos funciones diarias a las 10,00 y 12,00 horas.

Este montaje es una producción del Gran Teatro del Liceo y lleva el sello escénico de la Compañía Comediants, llevando a cabo una «curiosa, divertida, comprensible y original» obra.

Con la dirección musical de Stanislav Angelov y la dirección escénica de Joan Font, el concierto «La Cenicienta» es una idea diseñada especialmente para que los niños y jóvenes puedan descubrir el mundo de la lírica. Un joven reparto de cantantes, acompañados por un fagot y un piano, será el elenco artístico de esta versión reducida.

Desde nuestro Centro se ha organizado para que alumnos/as de 3º y 4º de Primaria, acompañados de sus profesores/as puedan asistir a esta actividad, la cual supone un reto pedagógico bastante importante.

“Dar a conocer, escuchar, sentir, descubrir la música: la ópera, el jazz, el rock, etc... Que los conozcamos, que podamos disfrutar y después que cada cual elija”.

PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO 2009/10

Durante los días 27, 28 y 29 de abril, se llevarán a cabo en los Centros Educativos Andaluces, las ya conocidas Pruebas de Evaluación de Diagnóstico.

Serán realizadas por nuestros alumnos/as de 4º de Primaria y de 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). 

Para ello, la Consejería de Educación ha distribuido y desde esta Administración se ha preparado el material necesario, consistente en Cuestionarios de Contexto dirigidos al Centro, a las Familias, al Alumnado y los respectivos de Matemáticas, Lengua y Conocimiento del Medio o Naturales, según niveles, encontrándose estos últimos, sellados hasta el inicio de la realización de las pruebas.

La Consejería de Educación ha venido aplicando las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, a partir de la publicación de la Orden de la Consejería de Educación de 28 de junio de 2006 (BOJA de 4 de agosto).

Finalidad de las Pruebas de Diagnóstico

1. Las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico a que se refiere la presente Orden tendrán como finalidad comprobar el nivel de adquisición de las competencias básicas alcanzadas por el alumnado y, a través de los correspondientes cuestionarios de contexto, la relación de dicho nivel con los factores de carácter sociocultural.

2. El análisis de los resultados de las Pruebas permitirá obtener información y tomar decisiones encaminadas a la mejora de las competencias básicas del alumnado, en el ámbito autonómico, provincial y de centro. En ningún caso, se podrán realizar clasificaciones de centros en base a los resultados de las pruebas efectuadas.

PUERTA ABIERTA A LA DIVERSIDAD

Se ha celebrado en el Centro, "La Semana Intercultural" y desde ésta Secretaría hemos sido testigos directos del trabajo y esfuerzo realizado, tanto por el Profesorado así como por parte de nuestro Alumnado, para llevar acabo el desarrollo de dicha actividad.

Hemos organizado la visita de escolares de otros Colegios de la Zona, los cuales y durante este tiempo, han compartido con nosotros la oportunidad de viajar por países remotos del Mundo como: India, China, Marruecos etc..., aprendiendo de su Geografía, Música, Gastronomía, Indumentarias, Religiones y Costumbres.

Nuestros niños y niñas han sido consientes y partícipes de la Diversidad de Culturas que conviven en el Mundo y del enriquecimiento personal que tales circunstancias conllevan.

El Lunes 19 de abril, es único día de clase en ésta semana, puesto que comienza en Sevilla la popular y famosa "Feria de Abril".

Con tal motivo, recibiremos a multitud de personas de todos los lugares del Mundo, que junto a nosotros, disfrutarán de nuestras Costumbres y Cultura.

APRENDER PARA ENSEÑAR

El 28 de enero de 2010 dio comienzo en nuestro Centro un curso impartido por el Centro del Profesorado de Sevilla, cuyo temario erradicaba en proporcionar conocimientos necesarios para la utilización del "Sistema Guadalinex": Escritorio, Paneles, Lanzadores, Estructura, Navegación, Búsqueda de Archivos, Aplicaciones para las distintas áreas, Open Office Writer, Open Office Impress, y un largo etc...
Conocimientos de Aula Tic: Uso del Cañón Virtual, elaboración de Blog Educativos así como trabajar las Plataformas Helvia y Pasen.

Tras largas sesiones, hoy 15 de abril se clausura el curso, con la presentación de tareas y objetivos conseguidos por los participantes.

Trabajo y esfuerzo caracterizan a la Administración, tema principal de este Blog, y desde el mismo, quiero hacer constar nuestro agradecimiento público al CEP por su labor.

Agradecimiento personal a Dña. Carolina González Ferrer coordinadora de esta entidad, y en especial,

a D. Miguel Ángel Miró Cuello ponente y persona encargada de impartir el mencionado curso.
Al igual que en su encabezamiento, termino la presente entrada con un slogan, que a mi parecer, debe ser el objetivo primordial de todas las personas que día a día trabajamos para y por la Educación.

"APRENDER PARA ENSEÑAR".

PLAZOS DE ALEGACIONES

Desde el lunes 12 de abril al jueves 22 de abril, queda abierto el plazo para el Trámite de Audiencia en Centros Públicos.

Durante un período de diez días hábiles, se podrá presentar en el Centro, alegaciones para subsanar cualquier incidencia que hayan detectado en la documentación expuesta en el Tablón de Anuncios del Centro y relacionada con el Proceso de Escolarización 2010/2011.

(Art. 32.3 de la Orden de 24 de febrero).

PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN 2010/2011

Con fecha 8 de abril, queda expuesto en el Tablón de Anuncios del Centro, documentación acerca del resultado del sorteo público celebrado ante el Consejo Escolar de este centro, según lo establecido en el artículo 25.3 de la Orden de 24 de febrero de 2007 por la que se desarrolla el procedimiento de admisión para dirimir los posibles casos de empate que se produzcan en la escolarización para el próximo curso 2010/11.

Con igual fecha y para tal menester se ha expuesto listado de solicitudes presentadas al centro, ordenadas alfabéticamente y con su respectivo baremo de puntos.

Recordamos desde esta plataforma que tal y como marca el calendario de escolarización se irá exponiendo en el Tablón de Anuncios del centro documentos relacionados con dicho proceso.

Con este motivo es por lo que destacamos la importancia de la visualización del mismo a todas aquellas personas interesadas.